Atelier écriture d'avril

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En raison des vacances de printemps, l'atelier écriture d'avril 2017 a été avancé au jeudi 30 mars 2017 et Diane, qui l'animait a proposé une suite de l'atelier précédent sur le thème "Les mots".

1 - ) En quelques minutes, trouver des mots se terminant par le son "o" : rot, loto, sot, sceau, jojo, coquelicot, os, eau, haut, animaux, bocaux, costaud, arbrisseau, vélo, vantaux, auto, escargot, roseau, berceau, lourdaud , fagot, radeaux, chapeau, château, chameau, chalumeau, calicot, caraco, rameau, robot, rideaux, oripeaux, rouleau, lapereau, marmot, ballot, calot, rabot, agneau, barbeau, bistrot, véto, cadeau, auto, gigot, gigolo, ciseaux, faux, peau, rigolo, slow, show, billot, échafaud, marteau, moto, canot, canaux, landau, boyau, trop, trot, colo, poireau, capot, sténo, stylo, logo, info, bedeau, badaud, risotto, diabolo...

Souvent, les mots se terminant par "o" sont des abrégés (info pour information) ou sont d'origine étrangère aïkido (japonais), water polo (anglais), pizzicato (italien)... On remarque aussi que les mots en "eau" prennent un "l" pour leurs féminins ou pour d'autres mots de la même famille (agneau, agnelle - chameau,chamelle,chamelier - château,châtelain - ruisseau, ruisselet...)

Lecture d'un texte de Bernard Pivot

2 - ) Définir en quelques mots le mot "mot" : Ensemble de lettres désignant un objet ou un être vivant -  élément de base de la langue -  ensemble de lettres ou de sons définissant une unité de sens - vocable... et cette définition qui ne respectait pas tout à fait la consigne mais qui a plu à toutes les participantes :

On jongle avec un mot comme avec un ballon, il se prononce, il s'articule, il se syllabise, il enfle avec la colère ou le vent, il se fait tendre avec le bébé, conciliant avec l'enfant agité, il devient caressant avec l'être aimé, autoritaire avec le professeur agacé ; c'est un ballon...On le lance à qui veut l'attraper, il percute sur le visage blasé, il se faufile dans le royaume des idées... C'est un absolu qui impose sa définition, mais il se juxtapose avec l'adjectif pour plus de subtilité ...

3 - ) Trouver des adjectifs qualificatifs du mot : expressif, dur, tendre, doux, vague, juste, précis, méchant, chantant, définitif, caractéristique, piquant, grave, égratignant, évident, efficace, gentil, puissant, poétique, incompréhensible, familier, blessant, soutenu, nul, vulgaire, admiratif, vexant, imaginé, susurré, lu, orthographié, alambiqué, sensé, recherché, propre, commun, impropre, littéraire, inutile, sensuel, codé, caché, croisé...

4 - ) Anagrammes 

Trouver les anagrammes de crâne, d'étoile et d'éternité afin de compléter les phrases
"Mon crâne, étoile de ......qui s'...."  Robert Desnos   (nacre, s'étiole)
"éternité est l'anagramme d'....." Henry de Monterland ( étreinte")
 
Sous quel anagramme se cachent les auteurs suivants?
Pauvre Lélian ( Paul Verlaine)
Serafino Calbarsi   ( François Rabelais)
(Marguerite de ) Crayencour (à une lettre près) Yourcenar

5- ) Choisir deux sons et les utiliser dans un petit texte

Texte 1 : G et GR : Grégoire et Gabriel sont deux galopins turbulents qui dégringolent l'escalier. Ils regardent les grenouilles qui grouillent dans la flaque sous la gargouille.

Texte 2 : F et L : Une folle foule fulmine en filant et foulant le sol sous les falotes étoiles filantes. Sous les sons fêlés qui s'élèvent des cloches, la foule redouble de folie.

6 - ) Donner quelques mots que vous aimez bien pour leur sonorité ou leur sens et écrire un texte en les utilisant :

Texte 1 : (Mots choisis : Masque, odalisque, fantasmagorique, féérique).

Soirée féérique : Férie de lumières, féérie de couleurs, les corps aux masques de velours glissent et se déplacent furtivement, s'enlacent, se replacent et se fondent dans un décor féérique, dans un cadre fantasmagorique. Une belle odalisque effrontée offre ses baisers à un jeune et élégant officier. Les masques cachent à la vue ces inconnues qu'on imagine, ces êtres que l'on rêve. Les maquillages, les poudres et les parfums embrasent l'air. Les musiques et les couleurs envahissent l'espace.

Les masques sont tombés, la fête est terminée mais il reste dans chaque regard dévoilé, dans chaque sourire dessiné une lumière, un éclair de joie, un souvenir inoubliable, un souvenir ineffaçable, une marque sui se remarque et que rien ne démarque.

Texte 2 : (Mots choisis : Tintinnabuler, caracoler, immaculé, ribambelle, batifoler, libellule)
 
Entendez-vous Pimprenelle et ses grelots qu'elle laisse tintinnabuler dans la nuit immaculée ? Elle s'en va avec une ribambelle de demoiselles qui batifolent telles des libellules qui se laissent aller dans le souffle du vent.
Pendant ce temps Emmanuel caracole avec son surf sur les vagues folles qui s'apaisent en un doux clapotis le long du sable mouillé.
 
Texte 3 : (Mot choisi : Etoile)
 
Dans le ciel sombre du soir
étincelle l'étoile du berger
Pure et dure dans sa fragilité humaine
Elle regarde de sa lumière blanche
Cette pauvre terre qui sommeille
Que d'hommes assoupis
Que de pesantes questions
Que de noire solitude
Sur cette boule soi-disant ronde
C'est une étoile philosophe
Elle scrute chaque morceau de terre,
Et, magnanime essaie d'illuminer
Chaque parcelle trop triste !
C'est l'étoile du berger ........ Elle veille

7 - ) Trouver un mot qui vous évoque une émotion, suscite une réflexion ou interrogation, pas forcément un souvenir et écrire un texte

Texte 1 : SCROGNEUGNEU

       Quel jargon ! Scro  (scrofulariacées) cro (crocodile) gneu ( c'est de la gnognote),  encore gneu ... Elle exagère cette expression !  Ce n'est pas possible d'écrire un texte sympa avec une résonance !
Je gnognote ... OU ... je scrofulace ?
Quel animal bizarre gneugneute ? Quel tête à celui qui scrogneugneute ?
Je l'imagine comme le grincheux de Blanche-Neige, gentil mais jamais content ! Assis dans son coin, il rumine des pensées geignardes, éructe des sentences bronchitiques et agite la tête négativement en répétant :
SCROGNEUGNEU, Que je suis malheureux !

Texte 2 : L'océan

Encore quelques kilomètres et il sera là devant moi. Comme chaque fois, je vais le retrouver et  je vais l'aimer. Il sera, comme à chaque fois, plus grand, plus vaste que je l'avais imaginé et aujourd'hui, en cette saison, il sera aussi plus violent. Je le vois, il est là. Le vent s'est levé, les vagues se sont formées et sur la grève, de galets, composée, je l'entends mugir, je l'entends se fracasser. Par le fonds, les galets sont entraînés et les coquillages chahutés. Sur le sable les algues sont abandonnées et lui, l'océan verra sa force se décupler. Les vagues, comme des fouets, claqueront sur le rivage. Un air fort et sauvage accompagnera sa plainte. Chaque fois que je le retrouve, j'ai l'impression de l'avoir un peu délaissé. Et lui, est-ce pour se faire pardonner d'être si loin du lieu où j'habite, qu'il veut ce soir fêter nos retrouvailles, en se montrant plus fort encore ? C'est avec violence, qu'il vient s'échouer et ce soir encore, il va m'éclabousser, il va m'inonder et son eau va me ressourcer.

Publié dans ATELIER ECRITURE

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